Gazette

Actualités

RHYTHMANALYSIS – Call for chapters for an edited volume – Editors : Dawn Lyon, University of Kent, UK & Ray Hutchison, University of Wisconsin-Green Bay, US – Deadline for submission 5 November 2019

RHYTHMANALYSIS – Call for chapters for an edited volume – Editors: Dawn Lyon, University of Kent, UK & Ray Hutchison, University of Wisconsin-Green Bay, US – Deadline for submission of abstracts 5 November 2019. This collection seeks to bring together new (...)

EXPOSITION – | 5 îles | 4 elles | 1 il | – Espace Témoin – Genève – 28 août-2 septembre 2019

EXPOSITION | 5 îles | 4 elles | 1 il | Espace Témoin – GENEVE 28 août-2 septembre 2019 L'Espace Témoin de Genève accueille l'exposition | 5 îles | 4 elles | 1 il | dont le commissariat a été confié à Frédéric Elkaïm, avec des oeuvres de Caroline Coppey, Marc (...)

Débats

A Reply to Marianna Papastephanou’s Review of Time and the Rhythms of Emancipatory Education

This text has already been published in Studies in Philosophy and Education, Feb. 2018, n° 37, p.103–107. As we all know it, writing and reading takes time. In the contemporary social and academic context, often shaped by a destabilizing sense of (...)

Lectures

Recensions

Luc GWIAZDZINSKI, La Ville 24 heures sur 24. Regards croisés sur la société en continu

Ce compte rendu a déjà paru dans les Cahiers de géographie du Québec Vol. 62, n° 176, septembre septembre 2018, p. 343-366. L. Gwiazdzinski (dir.), La Ville 24 heures sur 24. Regards croisés sur la société en continu, Paris, Rhuthmos, 256 p. Présenté en (...)

Agathe SUEUR, Vie de Joachim Burmeister

Ce compte rendu a déjà paru sur le site de l'association Le Latin dans les Littératures Européennes. A. Sueur, Vie de Joachim Burmeister, Paris, Rhuthmos, 2019, 103 p. C’est une heureuse et réjouissante initiative que ce petit livre consacré à la vie de (...)

Brèves

Un article de Fadia Dakka & Rob Smith (2019), « An Exploration of Rhythms in the Contemporary Academy : Time, Space and Affect », Theory and Method in Higher Education Research, vol. 5, Emerald Publishing Limited, pp. 153-171.

Un article de Fadia Dakka & Rob Smith (2019), "An Exploration of Rhythms in the Contemporary Academy: Time, Space and Affect", Theory and Method in Higher Education Research, vol. 5, Emerald Publishing Limited, pp. 153-171. Abstract: Drawing on (...)

Rythme et pouvoir au XXIe siècle

- RHUTHMOS a pour objectif de développer une analyse critique des rythmes qui organisent l’individuation singulière et collective.

- Seule une analyse rythmique peut nous permettre de prendre la mesure du monde, à la fois fluide, fragmenté et lieu de puissances nouvelles, dans lequel nous venons d’entrer.

- Seule une analyse rythmique peut nous permettre d’imaginer les nouvelles formes de subjectivation singulière et collective dont nous avons besoin.

Comment penser le pouvoir dans le monde contemporain ?

Rythmes des corps

Rythmes du langage

Rythmes du social

Pour une éthique et une politique du rythme

Le rythme dans les sciences et les arts contemporains

- Un nombre croissant de sciences de l’homme et de la société commence à s’intéresser aux phénomènes rythmiques et au concept de rythme comme opérateur analytique.

- Le deuxième objectif de RHUTHMOS est de donner un aperçu des principaux chantiers en cours, dans toute leur extension disciplinaire et épistémologique.

- RHUTHMOS ne s’interdit pas d’explorer certaines sciences de la nature. Outre leur intérêt traditionnel pour les cycles, les périodes et les fréquences, celles-ci font montre, depuis quelques années, d’une inventivité conceptuelle remarquable, que les sciences de l’homme et de la société auraient bien tort d’ignorer.

- RHUTHMOS donne une place de choix aux pratiques artistiques. Non seulement le rythme, sous toutes ses formes, des plus mécaniques jusqu’aux plus libres, y a toujours joué un rôle déterminant, mais il y semble aujourd’hui l’objet d’un investissement massif et inédit.

Anthropologie

Architecture

Arts plastiques et autres – GALERIE – Nouvel article

Cinéma, animation et vidéo – GALERIE – Nouvel article

Danse, théâtre et spectacle vivant – GALERIE – Nouvel article

Écologie

Économie classique et marxiste

Esthétique – Nouvel article

Études anglaises et américaines

Etudes chinoises

Études germaniques

Études grecques et latines

Etudes japonaises

Études slaves

Géographie – Nouvel article

Géopolitique

Histoire

Linguistique et théorie du langage – Nouvel article

Management

Mathématiques

Médecine

Musique et Musicologie – GALERIE – Nouvel article

Philosophie – Nouvel article

Physique

Poétique et Études littéraires – GALERIE – Nouvel article

Préhistoire

Psychanalyse et psychothérapie

Psychiatrie

Psychologie

Sciences cognitives

Sciences de l’éducation et de la formation

Sciences de l’information et de la communication

Sciences du vivant

Sociologie

Urbanisme – Nouvel article

Vers un nouveau paradigme scientifique ?

- Bien que les études concernant le rythme soient déjà nombreuses, il n’existe pas d’idiome théorique commun grâce auquel elles pourraient communiquer et s’enrichir mutuellement. Au contraire, les recherches sont menées dans des esprits et à partir de présupposés théoriques extrêmement différents, voire contradictoires les uns avec les autres.

- RHUTHMOS voudrait favoriser la constitution d’un tel idiome en facilitant une discussion ouverte des problèmes, des méthodes et des concepts impliqués par les études rythmiques.

- Il soutient, pour sa part, l’idée de l’émergence d’un nouveau paradigme scientifique fondé sur le concept de rythme redéfini comme « manière de fluer ».

Bibliographie analytique

Notices de dictionnaire

Problèmes théoriques

Sur le concept de rythme

Première journée d’études RHUTHMOS

Vers un nouveau paradigme scientifique ? – Nouvel article

Histoire des études rythmiques

- Le renouveau des préoccupations concernant le rythme depuis la fin des années 1990 a provoqué un intérêt croissant pour l’histoire des études rythmiques. Celle-ci est assez bien documentée pour la période 1880-1940. En amont et en aval de cette période, nos connaissances sont encore faibles.

- RHUTHMOS se propose d’approfondir les recherches historiques déjà réalisées et d’ouvrir les nouveaux chantiers indispensables à une meilleure connaissance de l’évolution des études rythmiques au cours des trois derniers siècles.

XVIIIe siècle

XIXe siècle – Nouvel article

1er XXe siècle

2e XXe siècle

Pourquoi un renouveau des études rythmiques aujourd’hui ?

Éditions Rhuthmos – NOUVEAUTÉ

A. Sueur, Vie de Joachim Burmeister
P. Michon, Elements of Rhythmology. III. The Spread of metron – From the 1840s to the 1910s

En ligne

T. Grannis, Modernités de Meschonnic
R. Laban, Eurhythmy and Kakorhythmy in Art and Education

En librairie

S. Schmolinsky, D. Hitzke, H. Stahl (Dir.), Taktungen und Rhythmen : Raumzeitliche Perspektiven interdisziplinär
P. Sauvanet (dir.), Les rythmes en arts
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